Развиваем образную память. Урок 1. Геометрические фигуры


Хорошую память необходимо развивать с самого детства и тренировать всю жизнь. Это очень важно для каждого человека. За свою жизнь человек получает огромное количество разнообразной полезной информации, но большую часть ее со временем забывает и практически уверен, что ничего с этим не поделаешь.

Но многое можно запомнить легко и просто, пользуясь образной памятью. Образная память — это память на картины природы и жизни, на рисунки, нарисованные и воображаемые, а также на звуки, запахи, вкусы. Мы с тобой будем развивать образную память при помощи игр.

Сегодня наши игры будут основаны на понятии геометрические фигуры. Поэтому для начала выясним, что такое геометрическая фигура?
Геометрическая фигура — это любое множество точек на плоскости. Это стандартное определение, быть может, не совсем будет понятно сразу, но когда я перечислю геометрические фигуры, то ты сразу поймешь, о чем пойдет речь.

перечень геометрических фигур

картинка 1

Теперь понятно, что такое геометрические фигуры?
Внимательно рассмотри их и выучи названия тех фигур, которые ты еще не знаешь.
А теперь начинаем нашу первую игру!

Игра 1. На что похожи геометрические фигуры
Вариант первый:
Осмотрись вокруг и скажи, на что похожа каждая фигура, изображенная на картинке 1?
Чтобы были понятны правила игры, я кое-что поясню на примере.
Круг похож, например, на солнце, прямоугольник — на стену, треугольник напоминает мне крышу домика, который мы обычно рисуем в детстве.
Квадрат у меня ассоциируется, например, с сиденьем табуретки, ромб — с заколкой для волос, овал – с лицом человека, ломаная – с молнией, отрезок – с линейкой.
Прямая похожа на электрические провода, которыми «увешены» наши города, луч – на ветку дерева, а угол образуют две стены в нашей квартире.
Понятно? А теперь ты назови фигуру и предмет, который на нее похож.
Играть можно с друзьями, со взрослыми и самостоятельно. Запиши свои наблюдения на листке бумаги (если умеешь писать) или нарисуй рисунки: геометрическую фигуру, а рядом изображение того предмета, на которую она похожа. Например, вот так (картинка 2).

на что похожи геометрические фигуры

картинка 2

Вариант второй:

из каких фигур состоит домик

картинка 3

Осмотрись вокруг и скажи (запиши, нарисуй), на какие геометрические фигуры похож тот или иной предмет, который есть рядом с тобой, или из каких фигур этот предмет состоит.

Например: домик состоит из треугольника и нескольких прямоугольников (картинка 3).

Игра «На что похожи геометрические фигуры» поможет тебе стать более наблюдательным и хорошо развить свою образную память, которая тебе очень пригодится в жизни!

Игра 2. Запомни последовательность геометрических фигур.
В предыдущей игре ты научился находить предметы, похожие на геометрические фигуры и, наоборот, определять на какую геометрическую фигуру похож тот или иной предмет. А теперь представь, что тебе надо запомнить определенную последовательность геометрических фигур, которые расположены друг за другом.
Вот, например, надо запомнить такую последовательность фигур:

последовательность геометрических фигур

картинка 4

Попробуй, посмотрев 2-3 минутки на эту последовательность, закрыть глаза и повторить все фигуры, которые изображены на картинке 2 в той последовательности, в какой они расположены на рисунке. Или отойти от рисунка в другую комнату и попробуй нарисовать их на отдельном листке бумаги. Получилось?
Если ты в точности воспроизвел эту последовательность, то это здорово! Значит, зрительная память у тебя отлично развита!

Но если с первого раза не получилось, не расстраивайся! Я сейчас расскажу тебе, как запомнить любую последовательность фигур не только легко и просто, но и интересно. Ведь, согласись, не всегда хочется запоминать что-то просто так, а вот в игре это делать интересно.

превращаем фигуры в рассказ

начало рассказа (початок розповіді)

Итак, начинаем нашу игру.
Игра заключается в том, чтобы составить небольшой рассказ, который помог бы тебе запомнить все фигуры на картинке 4. Вспомним игру 1, вариант 1. И на ее основании начнем сочинять!

Каждой фигуре определяем предмет.

Я пишу тебе свой рассказ, в качестве примера, чтобы тебе было понятно, как его надо сочинять.

Ярко светит солнышко (круг). Его лучики (луч) нагревают крышу (треугольник) домика. От двери (прямоугольник) домика в лес ведет извилистая тропинка (ломаная).
В середине леса есть овальное озеро (овал). Возле озера лежит бревно (отрезок), на котором можно посидеть и полюбоваться на красоту озера.

Сочинив этот небольшой рассказ, я мысленно представила себе картинку: солнце, домик, дорогу, озеро и бревно. А заодно я легко и просто запомнила и последовательность фигур: круг, луч, треугольник, дом, ломаная, овал, отрезок.

Теперь ты попробуй сочинить свою сказку к фигурам на картинке 4. И когда сочинишь, обязательно нарисуй к ней рисунок и повтори названия и последовательность всех фигур, которые изображены на картинке 4.

Попробуй вспомнить сочиненный рассказик через несколько часов и на следующий день, при этом постарайся назвать и нарисовать все фигуры последовательно одну за другой на листе бумаги. Получилось?

Эта интересная и полезная игра развивает не только твою образную память, но и помогает тебе четко выражать мысли, описывать детали, пробуждает в тебе творческие способности к сочинению рассказов, и изобразительному искусству.
В следующий раз мы поиграем с тобой в другие игры! До встречи!

TEXT.RU - 100.00%


Ваш комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Для отправки комментария, поставьте отметку, что разрешаете сбор и обработку ваших персональных данных . Политика конфиденциальности

О проекте
Основная цель нашего журнала — это разностороннее развитие детей, пробуждение в них творческого начала, приобщение их к чтению и стимулирование в них жажды к чтению, знаниям и познанию окружающего Мира.
Как получить наш журнал