З цієї статті ви дізнаєтесь, як людина навчилась писати та які етапи розвитку писемності цьому передували.
Людство навчилося писати не відразу, а результаті тривалого процесу еволюції та розвитку. Стародавні люди давно зрозуміли, що добре б навчитися записувати свої думки та ідеї, щоб вони не забувались з часом. Вони хотіли передати свої знання та вміння наступним поколінням, але як це зробити?
До того, як люди змогли вигадати алфавіт і з його допомогою навчилися записувати всю необхідну інформацію, пройшло багато часу. Цей процес мав безліч етапів, які призвели до створення різних систем письма від простих ієрогліфів до складних алфавітів.
Основні етапи розвитку писемності
1 етап. Малюнки
Першим етапом цьому довгому шляху стали малюнки.
Спочатку люди почали робити прості малюнки, щоб показати те, про що вони хочуть розповісти. Люди малювали сцени полювання та збирання врожаю. Малювали одяг та види знарядь праці та полювання. Саме завдяки цим малюнкам ми знаємо, як давні люди жили у той далекий час.
Настінні малюнки у печерах вчені знаходять досі. За часом появи цих малюнків можна будувати висновки, в якій саме місцевості раніше виник цей вид писемності.
Але намалювати все, що відбувалося в їхньому житті за допомогою звичайних малюнків було неможливо. Малюнки займали дуже багато місця на стінах печер, та й багато часу для їх створення. Тому згодом людство освоїло новий вид передачі – піктограми.
ПРОПОНУЄМО ПОЧИТАТИ: Розповіді з циклу “Історія людства”
2 етап. Піктограма
Піктограма(від латинського pictus – “намальований” і gramma – “запис”) – це символ, що передає основні, легко відомі риси предмета, об’єкта або явища у спрощеній формі.
Зазвичай піктограми виглядають схематично, що дозволяє легко розуміти їхній зміст без додаткового розшифрування.
Наприклад, давні люди малювали сонце чи місяць, щоб показати час доби. Розташовані поруч із сонцем на стіні зарубки позначали кількість днів. Вода зображувалась хвилястою лінією, намальоване вухо читалося як слово «слухати» чи «чути», а намальоване око позначало слово «дивитися» чи «бачити».
Це приклади найпростіших піктограм. Кожна піктограма заміняла одне слово. Тобто якщо людині було необхідно записати якусь думку. Йому потрібно було записати ряд піктограм.
Однак, з кожним днем життя стародавніх людей змінювалося, вводячи в їхній побут нові предмети, поняття і слова, що вело до збільшення числа піктограм. Крім того, жителі різних регіонів часто зображували одні й самі предмети по-різному. Таким чином, метод піктограм ставав все більш складним, громіздким та не завжди зрозумілим.
3 етап. Ідеограми.
Пізніше давні люди зрозуміли, що малюнки можуть представляти як об’єкти, а й ідеї. Вони почали використовувати спеціальні символи, щоб показати абстрактні поняття.
Так виникли ідеограми. Ідеограми – це символи, які передають абстрактні поняття чи ідеї.
Ідеографічне письмо — це вид писемності, у якому знаки (ідеограми) позначають певну ідею чи поняття, на відміну піктограм, що передають конкретний зображений об’єкт.
Щоб вам була зрозуміла ідея цього виду писемності, наведу кілька прикладів із сучасного життя.
Це:
- Знаки на дорожніх покажчиках: наприклад, коло з косою межею означає “заборонено”, незалежно від конкретного об’єкта.
- Символи на пакуванні: наприклад, малюнок парасольки, що означає “дбайливо зберігати від вологи”.
- Китайські ієрогліфи: багато хто з них є ідеограмами.
- Деякі емодзі служать для передачі емоцій або абстрактних понять, таких як “щастя” або “любов” (серце).
- Знаки валют: такі, як $ (долар), € (євро), ¥ (єна) представляють ідею грошей та відповідних валют.
Як бачимо, ці символи працюють як універсальні позначення ідей та понять, незалежно від мови.
4 етап. Створення спеціальних символів.
Коли людям стало потрібно записувати ще більше інформації, вони почали використовувати символи, щоб показати звуки чи склади. Так вони могли записувати більше слів та ідей. І в результаті розвитку цього процесу з’явився алфавіт, як найпростіший спосіб запису звуків.
Люди створили невеликий набір символів (ми звикли назвати ці символи буквами), кожен із яких представляв звук. З їхньою допомогою можна було записувати майже всі слова. Хоча, наприклад, у Китаї та Японії люди досі використовують складні символи, які репрезентують цілі слова чи ідеї (ієрогліфи).
У нашому алфавіті 33 літери, а, наприклад, в англійському алфавіті лише 26 літер.
Таким чином, розвиток писемності пройшов через кілька етапів, від простих малюнків до складних символів та алфавіту, щоб ми могли записувати та передавати свої думки та ідеї на письмі.
