Розвиваємо образну пам’ять. Урок 2. Цифри що оживають.


У попередньому уроці ми визначили з тобою, що таке образна пам’ять і чому її треба розвивати. І тепер ти вже знаєш, що таке асоціація та як можна уявити геометричні фігури у вигляді предметів, що тебе оточують. Також ми навчилися з тобою запам’ятовувати послідовність цих фігур, склавши про них казку.

У цьому уроці ми поговоримо з тобою про цифри.
Що ж таке цифри? Як ти знаєш (або ще не знаєш, але зараз я тобі розповім) цифри — це спеціальні знаки, за допомогою яких ми можемо записати будь-яке число.
Цифри — це 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. А ось число 123 складається з цифри 1, цифри 2 і цифри 3.

Тепер спробуємо уявити кожну цифру у вигляді будь-яких предметів, які нас оточують, як ми робили це з геометричними фігурами. Щоб тобі був зрозумілий сенс вищесказаного, на картинці 1 можеш подивитися, як я собі уявила деякі цифри.

Увага! Всі картинки збільшуються!

Як бачиш, цифра 1 в моєму уявленні схожа на олівець або Буратіно або шуруп. Білочка, «плече» для одягу і фламінго нагадують мені цифру 2. А вуса, чайка і цибуля — цифру 3. Цифра 8 легко «впишеться» в сніговика і пісочний годинник.

Тепер твоя черга.
Впевнена, що з фантазією та асоціаціями у тебе все в порядку, тому ти легко знайдеш свої асоціації до всіх цифр.
Назви свої асоціації до різних цифр. Якщо ти вже вмієш писати, візьми аркуш паперу та запиши зліва в стовпчик цифри, а праворуч — свої уявлення. Якщо поки ти не вмієш писати, то попроси записати цю табличку дорослих. А найкраще намалюй поруч з кожною цифрою картинку і спробуй вписати в неї цифру, як я зробила на картинці 2.

І як завжди для закріплення «теорії», займемося практикою! Я пропоную тобі пограти в ігри, щоб було цікавіше!

Гра 1. Хто більше?
Грати в цю гру краще в невеликій компанії або хоча б удвох.
Сенс гри полягає в тому, щоб визначити, хто більше підбере асоціацій до кожної цифри. Це веселе змагання змусить тебе більш уважно озирнутися навколо й побачити те, що раніше пройшло повз твою увагу.

Ось дивишся ти, наприклад, на пузатий чайник й уявляєш, що в ньому «сховалася» цифра 6 . Або дивишся на хвилі і уявляєш, що це цифра 3 дражниться, виглядаючи з них!

Для гри спочатку вибираєте цифру, і кожен говорить своє уявлення про неї у вигляді предмета. Хто назве більше асоціацій – той переміг!

Гра 2. Шукаємо цифри.
Ускладнюємо гру 1. Тепер спробуй відшукати цифри в групі оточуючих тебе предметів. Наприклад, дивишся у вікно і описуєш цифрами все, що там бачиш. В одному предметі ти можеш побачити кілька цифр, з яких можна скласти число.
Ось, наприклад, уважно подивися на картинку 3 і скажи, які цифри в ній сховалися? Які цифри ти бачиш на слонику?
А які на пальмах?

Запиши їх на листку паперу, а потім подивися, які цифри побачила я. Відповідь в спойлері внизу уроку.

Не хвилюйся, якщо ти не побачиш ті ж цифри, що і я. Можливо, деякі цифри ти просто не побачиш або у тебе будуть свої асоціації з кожним предметом на зображенні. Кожна людина не завжди побачить одну і ту ж цифру в одному й тому самому предметі, тому що ми різні і образне сприйняття у нас різний.

Але коли ти спрямовуєш основний акцент на навколишні предмети та намагаєшся представити їх у вигляді цифр, ти розвиваєш своє образне мислення. Тому постарайся запам’ятати, з якими саме предметами ти асоціюєш кожну цифру. Це важливо для наших наступних уроків, коли ми почнемо за допомогою асоціацій складати казки, щоб запам’ятати легко і просто, наприклад, таблицю множення або номер телефону.

Грати в цю гру дуже цікаво. Вона захоплює. Просто відкрий будь-яку дитячу книжку з картинками і вибири одну картинку, та спробувуй знайти всі цифри, які в неї «вписані». Хто знайде більше «захованих» цифр в зображенні або назве більше цифр, «побачених» за вікном, той і виграв!

Гра 3. Складаємо картинки з цифр.
Беремо любо число і намагаємося намалювати картинку, щоб це число в неї «вписувалося». Наприклад, беремо число 10. Я можу його уявити, як ніж і яйце. Схоже? Число 67 можна уявити, наприклад, як чайник та настільну лампу (картинка 4).
Тепер спробуй сам намалювати число 25, 90, 28, 41. Виходить?

У цю гру грати весело і цікаво, тому що кожен намалює свій малюнок до кожного числа і можна навіть потім влаштувати виставку картинок!

Ось на сьогодні й все! Сподіваюся, урок тобі сподобався, і ти з задоволенням пограєш в запропоновані мною ігри та зробиш ще один крок для розвитку своєї образної пам’яті.

ВІДПОВІДЬ ДО КАРТИНКИ

На пальмах сховалися цифри 7 і 8, в траві – цифра 1, цифра 0 сховалася в вушках слоника та його оченятах, а також в м’ячику, зеленій галявині під слоником і на сонечку.
Цифра 3 – це пташки, хвилі. Цифру 2 нагадує зігнута ніжка слоника.
По дві цифри 8 сховалася в кожної метелику (крильця), а цифра 6 затишно влаштувалася на небі. А яку цифру тобі нагадує кораблик?

TEXT.RU - 100.00%


data-matched-content-ui-type="image_stacked" data-matched-content-rows-num="2" data-matched-content-columns-num="3"

Ваш коментар

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Для отправки комментария, поставьте отметку, что разрешаете сбор и обработку ваших персональных данных . Политика конфиденциальности

Про проект
Основна мета нашого журналу — це різнобічний розвиток дітей, пробудження в них творчого початку, залучення їх до читання і стимулювання в них жадоби до читання, знань і пізнання навколишнього Світу.
Як отримати наш журнал